Nous reprenons le chemin de l’instruction en famille.
Il est temps de s’y remettre !
Cet été a été difficile pour les enfants. Depuis un mois, ils vivent au rythme de ma santé . Je ne vais pas en parler ici pour cela je vous invite à lire mon blog Littlebigmaman. Mais ils n’ont pas beaucoup travaillé. De toute façon, nous avions décidé qu’il n’y aurait pas de formel durant l’été…
J’aurai donc trois niveaux cette année : Très Petite Maternelle, Grande Section et CP.
Pour les deux premiers, le jeu va être une des activité essentielle . Mais je vais attaquer l’apprentissage de la lecture avec Adam .
Apolline aura des plateaux type Montessori et beaucoup d’activités créatives (peinture, pâte à modeler etc).
Adam est toujours aussi réfractaire au “formel” et j’ai décidé de continuer à y aller doucement pour ne pas créer un dégoût . Je dois lui redonner confiance en lui et surtout foi en lui.
Pour Arthur, j’ai décidé de l’aider à nourrir sa passion pour les maths et les sciences.
De toute façon, pas de pression cette semaine, avec la rentrée, ou la “non rentrée”, on prend notre temps, on reprend les bases, on se retrouve autour de la table commune, et on prépare le formel, que nous commencerons la semaine prochaine.
Choisir l’instruction en famille, c’est aussi faire le choix de vivre au rythme de nos enfants. Alors oui, on prend le temps !
Mon mari et moi avons décidé de continuer avec les Cours Pi. Pour que je puisse avoir une béquille en cas de défaillance de ma santé. Et pour qu’il puisse prendre la suite sans se poser de questions, de savoir quoi faire et comment le faire.
Cela ne me dérange pas, je ferai comme cette année, je mixerai mes préparations et les cours Pi.
Il a beaucoup insisté, pour qu’ils aient encore un certificat de scolarité à présenter à la famille surtout. Toujours pour se justifier de nos choix pédagogiques, toujours pour expliquer qu’ils sont scolarisés en privé, si on lui pose la question.J’avoue que personnellement, je m’en fiche un peu.
J’aime notre IEF, qui nous ressemble tant…
Et les Cours Pi sont d’un excellent niveau.
Pour les maths, je sais que ce sera vite bouclé avec Arthur, puisqu’il maîtrise déjà les chiffres , les additions et soustractions.
Et pour la lecture, j’en ai déjà parlé, je n’aime pas la méthode RATUS, je vais jouer le jeu, faire les exercices avec les enfants (inclure Adam), mais je garderai notre méthode et nos outils.
Nous nous en servirons juste comme support d’exercices du livre que j’ai pris au format Kindle
pour qu’il soit plus intéractif.
J’ai complété nos futurs apprentissages, par des supports de qualité, dans toutes les matières que nous allons explorer, comme en maths, en informatique (cours de codage), en histoire, en géographie, et aussi en anglais. (J’ai un coup de coeur pour la collection Boscher des éditions Belin) …
J’ai aussi préparé trois grands thèmes pour l’année, communs aux trois niveaux:
Avec des activités créatives, d’écritures ou de découvertes, toujours associées de lectures, sorties quand cela est possible .
La cuisine et les règles de vie, viennent aussi compléter nos apports…
Personnellement, j’ai aussi décidé de désolidariser mon compte Youtube Littlebigmaman de notre I.E.F, et de créer une nouvelle chaîne, qui ne serait consacrée à notre quotidien, notre instruction,
nos apports, nos créations, et nos sorties culturelles. Mais j’y reviendrai plus tard…
Et ce blog alors?
Il reprend du service bien sûr. Je vais faire nos bilans de fins de semaines, de fin de trimestres,
des articles sur nos supports, et il sera notre carnet de bord .
Ecrire sans pression et en gardant à l’esprit que parfois la vie nous apprend à prendre notre temps …