J’ai au jardin un petit bosquet que je ne tonds pas, pour laisser les coquelicots pousser.
Les enfants observent et ramassent bien souvent quelques fleurs pour me les offrir.
Cela tombe bien, c’est ma fleur préférée.
Donc, naturellement, nous avons fait une activité pas à pas, largement inspirée par une photo “pinté” sur Pinterest et que l’on peut retrouver sur Krakotak …
Les activités artistiques plaisent aux enfants, et je peux ainsi les aider à laisser vivre et courir leur créativité, ou parfois, diriger en leur laissant une grande autonomie, une composition comme celle ci.
Il faut tracer, découper, organiser la composition, coller, et colorier/dessiner avec un feutre noir. Autant d’étapes, qui mobilise plusieurs acquis . Et j’ai pu observer, que Adam positionnait mal ses ciseaux. Alors qu’il y a quelques mois, c’était acquis correctement. J’ai pu voir combien Arthur avait gagné en patience.
De passer de la main à l’outil, et de modeler le support.
Ici la difficulté réside à coller après avoir découpé et façonné les fleurs, juste en leur milieu.
Cela ne paraît pas comme cela. Mais c’est vraiment compliqué pour un 4 ans, de décomposer les gestes, sans en oublier un seul, et de maîtriser le point de colle.
Et le petit point positif, c’est d’avoir pu observer que le coeur de la fleur est changeant en fonction des fleurs…
Que les tiges ne sont pas lisses.
Que les pétales sont plissées et fragiles…
Prochaine étape créer un herbier pour y glisser un petite fleur, sa tige et sa feuille.
